敏而好学不耻下问，追求技能人生

敏而好学不耻下问，是指人应当具有急于求知、善于学习和虚心请教的品质。

一位工友曾经跟我讲过他的问题。在一次技能培训上，他看到一台全新的设备无从入手， 默默地坐在一旁。培训讲师发现了这种情况，便主动找到他询问。会议结束后，他对我说：“我懂得了与人交流的重要性，更要敏而好学不耻下问。通过和讲师的沟通，我不仅掌握了新设备的使用方法，也解决了以前的一些疑问。”

中国推行的职业教育改革以培育技能人才为核心，技能人才引领创新、引领产业发展，成为未来产业的重要后盾。急于求知、善于学习和虚心请教，是创新人才的共性品质。在职业教育中，教师不仅要有理论知识，更应该有实际操作经验。作为一名职业教育者，我深刻认识到要不断掌握新知识、灵活运用新技术，并愿意与同行、企业员工、学员不断交流学习。

在技能人才变革的过程中，我们不能局限于阅读教材或者视频，要学会实践和创新，有问题及时解决。如何大力开展职工技能培训活动，激活员工技能提升，推动企业持续发展与绩效提升，我们需要认真思考与总结。敏而好学不耻下问，成为我们工作的一种信仰与动力。