形而上学是指对思维和实在的存在、本质、属性以及它们之间的关系问题所作的探讨和研究,是哲学的一部分。在中国传统文化中,也有对形而上学的研究和思考。而形而上的思考并不仅仅停留在理性层面,也可超越感性层面,探索人类超自然的体验和认知。
在中国古代,有许多道家、佛家的思想家和哲学家在探讨“道”、“佛法”时,就涉及到了一些超自然的感受。比如《庄子》中有“知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求”,表达了人对自我超越和解脱的向往。
而今日,形而上学的研究正越来越受到各个领域的关注。很多人到大自然中感受宇宙的宏伟,到博物馆中领略人类文明的厚重,到 一些寺庙中寻找内心的宁静等等,都是在探索深邃的形而上学领域。
当然,并不是每个人都能找到属于自己的形而上体验,但无论是通过思考,读书、旅行,还是通过其他形式的方式,探索超自然的体验也是一种全新的思考和认知方式。