仰视着高大的参天大树，这三年级的小学生，感受到了树木的魅力。在我们的校园里，有各式各样的树木。最高的有20多米，最小的才像小草般地矮。每一棵树木都不同，有的高大茂密，有的婀娜多姿，还有的稀稀落落，分散在草坪和台阶两旁，将整个校园包围在中间，形成一道绿色的屏障。不仅如此，树木还给我们带来了凉爽，看护著生态环境，为我们构筑了一个美丽、纯净、健康的环保校园。
不仅在春夏之季，校园里的树木和花草总是让人耳目一新。在文化活动，劳动竞赛之类的赛事上，我们也会使用树木营造氛围。场地搭建之前，我们会派出精英部队，把最美、最修长的树枝找出来，再在细致处理下，用彩带和彩球装饰起来。
从人们生活的方方面面，树木的根系和树叶都在默默承担一些生态制衡的作用，特别是雨季时，校园里的气息顿越来越清新，一切都融洽且祥和。
在我们的校园里，有个体健壮的、生命力顽强的大树，校园里的老师给它取了个名字叫“棕竹”。从我们进校门的时候起，它就临近着我们，时刻在给我们“指引”着方向。它没有粉兔那般的可爱，也没有虎皮芝士那样引人注目，但它却默默无声地承担起了生态制衡的工作，为校园的和谐增添了一抹绿色，让校园更加美丽。
植物和我们的日常生活息息相关，植物的重要性早已不是一个人的事。在我们生活的各个环节中，植物的作用不言自明，无时无刻不在为我们安排著环境。对于小学生而言，我们只需要多去接触自然，去观察、去感受，便可以获得对自然的认识和自然的慈爱。在我们的生活中，让树木赋予我们健康、美丽和快乐，是每一个同学应尽的义务。
